O Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) está com inscrições abertas para processo seletivo de Educação a Distância (EAD). Os interessados em uma das 350 vagas de especialização em gestão pública podem se inscrever até o próximo dia 26, através do site da seleção EAD do IFPE. Para a seleção será realizada uma análise do currículo e do plano de pesquisa que o candidato deve encaminhar. É necessário pagar uma taxa de R$ 50 através de Guia de Recolhimento da União em agências do Banco do Brasil.

Candidatos que desejem solicitar isenção da taxa devem ser cadastrados no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), além de ser membro de família de baixa renda. É necessário solicitar a isenção através do site da seleção até a próxima quarta-feira (18) e o resultado será divulgado no dia 20 de janeiro.

Além da inscrição via internet, o candidato deverá entregar ao IFPE um envelope contendo o formulário de inscrição, a Guia de Recolhimento da União com comprovante de pagamento, cópias da identidade e do CPF, do diploma ou declaração de conclusão do curso superior, do currículo Lattes atualizado a no máximo 60 dias e impresso por meio da plataforma Lattes do CNPq e o plano de pesquisa.

O envelope pode ser entregue no polo de apoio presencial pretendido pelo candidato ouna sede da Diretoria de Educação a Distância (DEaD) do IFPE. O material também pode ser enviado via SEDEX com a data da postagem para a Diretoria de Educação a Distância – DEaD / Comissão de Seleção das Especializações - Praça Ministro João Gonçalves, S/N, Edifício Sudene (Anexo) – Engenho do Meio – Recife – PE - CEP: 50670-500. 

A divulgação do resultado preliminar será no dia primeiro de fevereiro. Os candidatos que desejem interpor recursos poderão fazer isso nos dias 2 e 3 de fevereiro e a divulgação do resultado final será no dia 8 de fevereiro. Para mais detalhes, acesse o edital. 

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O Ministério da Educação (MEC) aplicou uma medida cautelar à Faculdade de Teologia e Ciências (Fatec), em São Paulo, que proíbe o ingresso de novos estudantes na instituição. A medida também engloba novos contratos do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), Programa Universidade para Todos (ProUni) e Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec).

A ação do MEC também interrompe o credenciamento para a modalidade de ensino a distância (EaD) e autorização do curso de pedagogia da instituição em tal modalidade. A portaria que contém a decisão também informa que sejam interrompidas todas as ofertas de graduação de cursos que não possuem autorização.

Outras informações sobre a medida cautelar podem ser obtidas no Diário Oficial da União desta sexta-feira (29).

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A Kroton Educacional vai expandir sua rede de polos de ensino a distância (EAD) no próximo ano com a ativação de 30 unidades já credenciadas pelo Ministério da Educação e que não estavam em operação, informou o vice-presidente de EAD e polos da companhia, Roberto Valério. Durante reunião com analistas e investidores, ele destacou que estes polos passarão a funcionar para o processo de captação de novos alunos do primeiro semestre de 2016.

Com os 30 novos polos, a Kroton chega a 708 unidades que servem de apoio presencial para os alunos da modalidade de ensino a distância. O número já desconsidera os pontos que serão vendidos com a alienação da Uniasselvi, instituição que a Kroton tem que vender em razão de um acordo com o Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade) quando da aprovação da fusão com a Anhanguera.

Valério informou ainda que a Kroton tem hoje 448 polos em processo de credenciamento pelo MEC. A maior parte deles já recebeu visitas de avaliadores, mas o processo de credenciamento ainda pode levar alguns meses, segundo o executivo, e por isso a companhia ainda não conta com todos eles na elaboração do processo orçamentário de 2016.

Ele ponderou que, embora a Kroton tenha hoje a maior rede de polos de ensino a distância do Brasil, a companhia ainda vê oportunidades de crescimento. De acordo com ele, mesmo com a rede já ampla, a companhia tem hoje 36% dos alunos de ensino a distância do Brasil e está presente em regiões que representam 45% do potencial de consumo. Se a presença for ampliada com os novos polos pedidos, disse, a companhia pode chegar a 1.156 polos, com 60% desse potencial de consumo.

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O programa Opinião Brasil desta segunda-feira (4) debate sobre as plataformas de ensino a distância. Para participar desta conversa, o apresentador Thiago Graf recebeu a diretora de educação a distância do IFPE, Fernanda Dornellas, e a diretora acadêmica do Grupo Ser Educacional, Simone Bérgamo.

O Ensino a Distância, também conhecido pela sigla EAD, possibilita que o aluno crie seu próprio horário para estudar, pois geralmente as aulas são ministradas pela internet e o aluno comparece a instituição de ensino apenas para realizar as provas. Portanto, o EAD é uma ferramenta que veio para ficar e para contribuir com a educação. 

"O ensino à distância tem dois aspectos bem relevantes. O primeiro é oferecer uma oportunidade às pessoas que estão afastadas da área acadêmica, de retomarem os estudos. Outro aspecto importante é a questão do tempo e a questão da forma, esse viés de poder utilizas as ferramentas de comunicação, adequando a melhor ferramenta ao seu processo individual de construção de conhecimento", declarou Fernanda Dornellas.

(Programar para às 18h) O Instituto dos Auditores Independentes do Brasil (Ibracon) oferece à contabilidade brasileira um recurso para facilitar o processo de convergência às normas internacionais. Trata-se de um curso gratuito de capacitação à distância sobre as normas internacionais de contabilidade (IFRS) e das normas internacionais de auditoria independente (ISA) para professores de Ciências Contábeis das Instituições de Ensino Superior (IES) de todo o Brasil.

O projeto, que tem o Ibracon como executor e a Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras (Fipecafi) como coexecutora, conta com recursos do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). O curso é ministrado na modalidade de ensino à distância e possui seis módulos, sendo eles: Relatórios Financeiros, Ativo, Obrigações, Receitas, Contratos de Construção e Concessões, Grupos de Empresas e Instrumentos Financeiros, IFRS para Pequena e Média Empresa e Normas de Auditoria. A previsão é que as aulas durem até novembro de 2014. Os interessados devem enviar e-mail para marcosberringer@sacomunicacao.com. 

Todos os dias centenas de alunos deixam as universidades e faculdades porque não conseguem conciliar os horários de estudo e trabalho. É bem verdade que, se dedicar apenas aos estudos, é um privilégio para poucos. A necessidade financeira, seja para complementar a renda familiar ou para o sustento da família, afasta jovens e adultos das salas de aula.

Contudo e felizmente, a falta de tempo hoje não é mais justificativa ou pretexto para não aprimorar sua qualificação profissional ou para dar continuidade ao seu grau de escolaridade. Cada vez mais frequentes são os cursos oferecidos à distância (EAD), e esses cursos possibilitam que pessoas que não tem horários definidos, universidades próximas ao trabalho ou local onde vivem, a oportunidade de cursar um ensino superior com a mesma qualidade de um curso presencial.

A flexibilidade no formato de ensino, que incluem principalmente os horários, para quem estuda através da educação a distância é um dos principais motivos do crescimento contínuo do EAD no Brasil – de acordo com o Censo da Educação a Distância, de 2011, já são mais de 3,5 milhões de pessoas matriculadas em cursos livres (de aperfeiçoamento pessoal ou profissional), ensino fundamental, médio, técnico, nível superior e pós-graduação. Entretanto, engana-se quem pensa que realizar um curso à distância exige menos que um curso presencial.

Estudar à distância exige dedicação e disciplina. É necessário muito compromisso, constância e motivação por parte do aluno, já que a forma de trabalho independente faz com que o mesmo seja o único responsável por seu desempenho. Além disso, o estudante precisa estar informado sobre o curso que realiza, já que, assim como em um curso presencial, os cursos a distância precisam ser reconhecidos pelo MEC. 

Em um mundo totalmente globalizado, onde as pessoas têm cada vez menos tempo, a importância do ensino à distância ou EAD torna-se cada vez mais evidente e vem sendo muito utilizado e aceito em todo mundo. E esta é, sem dúvidas, a escola do futuro, na qual alunos e professores, amparados pela tecnologia, podem se ajudar e fazer com que ambos adquiram ainda mais conhecimento.

Caros leitores, o bom aprendizado é aquele que poderá ser utilizado de maneira a contribuir para o desenvolvimento pessoal e profissional do aluno. A educação a distância possibilita interações com pessoas, formações e culturas de outros tempos e localidades, e se apresenta como forma de potencializar os momentos presenciais, que são importantes e ainda devem acontecer.

Seja presencial ou a distância, é importante aproveitar as oportunidades e se capacitar, tornando-se cada vez mais preparado para um mercado competitivo, que exige conhecimento, desenvoltura, e habilidade. Só assim será possível se diferenciar diante da concorrência.